Страх собак


Варианты страха

  1. Боязнь маленьких собачек. При этом человек спокойно относится к здоровым псам, но его напрягают маленькие шавки, от которых не знаешь, чего ждать. Считается, чем меньше размер, тем агрессивнее она может себя проявить. Это происходит по причине того, что маленькое животное боится всех, кто ее окружает.
  2. Боязнь декоративных собак. Кинофобы объясняют ее тем, что под видом милого животного может скрываться тайная агрессия.
  3. Страх перед собаками крупных размеров. Наблюдается чаще всего. У любого человека при виде здорового пса срабатывает инстинкт самосохранения. У людей могут даже появляться ассоциации с акулами, крокодилами или пираньями.
  4. Страх бродячих дворовых псов. Эти животные оказались в диких условиях, научились выживать. Для них агрессивное поведение может стать нормой.
  5. Страх псов на цепи. Считается, что животные, которых лишили свободы, становятся агрессивными.

О чем могут говорить повадки животного


Злой пес

Если фраза «очень боюсь собак» про Вас, то нужно знать особенности поведения этих животных, понимать что у них на уме.

  1. Напряженный хвост, пес ходит со стороны в сторону. В этот момент животное может думать о том, нападать или нет на человека, находящегося в его поле зрения.
  2. Радостное размахивание хвостом, пес может высовывать язык. Проявление желания познакомиться. Животное настроено дружелюбно.
  3. Шерсть поднята дыбом, уши навострены. Проявление недовольства, собака готовится к нападению.
  4. Поджатый хвост и прижатые уши — показатель того, что собака боится, но все еще готова к нападению.
  5. Рычание с демонстрацией клыков — прямая готовность к нападению.
  6. Громкий лай. Пес показывает, что Вы находитесь на его территории. Также это является предупреждением. Если человек не уйдет, будет покусан.

Причины появления фобии

Если женщина стала бояться собак, или мужчина, то, наверняка, данному событию предшествовали какие-то внешние факторы. В редких случаях эта фобия может носить врожденный характер, в других же ее провоцирует одна из нижеприведенных причин.


  1. Неправильное поведение родителей. Ребенку с детства могут запрещать прикасаться к собаке, даже к домашней, аргументируя это тем, что она может укусить. Со временем у малыша складывается понимание того, что собаки представляют для него опасность.
  2. Оскал животного может сильно напугать ребенка, слабохарактерного мужчину или женщину.
  3. Пережитое нападение, как в качестве свидетеля, так и жертвы, может даже на всю жизнь зародить фобию.
  4. Боязнь бешенства. На самом деле, страх направлен на заболевание, которое могут переносить эти животные.
  5. Присутствие на собачьих боях показывает, насколько эти животные могут быть агрессивными, какие увечья способны нанести. А это может порождать сильнейший страх, оказавшись поблизости с псом.
  6. Просмотр страшных фильмов, в которых главные роли у собак.

Далеко не всегда человек, переживший нападение собаки, начинает испытывать сильный страх по отношению к этим животным. Моего брата в детстве укусила собака за ногу, причем достаточно сильно. Тем не менее, когда он вырос, не стал испытывать неприязнь к этим животным, не боится их.

Основные проявления

  1. Ощущение псевдоугроз. В ситуации, когда жизни человека ничего не угрожает, он может испытывать неконтролируемый страх, даже при виде маленького щенка.
  2. Телесный дискомфорт. Может наблюдаться боль в груди, сдавленность грудной клетки, напряженность мышц. Причем даже лай пса, который находится на расстоянии, может провоцировать возникновение панической атаки.
  3. Страх даже перед картинками с изображением собак.
  4. Психопатологическое состояние. Характеризуется настороженностью, повышенной раздражительностью. Человеку страшно даже выйти во двор, ведь там можно встретить бродячих псов.

Особенности поведения при встрече с собакой

  1. Если столкнулись со стаей, сразу определите, кто в ней главный. Все действия, которые Вы можете предпринять должны быть направлены против этого животного. Ведь, напугав его, избавитесь от всей стаи.
  2. Недопустимо смотреть в глаза собаке. Практически во всех случаях Ваш взгляд будет расценен, как сигнал к наступлению. Лучше опустить глаза вниз, а руки держать прижатыми к телу, чтобы животное видело, что человек не агрессивный.
  3. Не нужно пытаться улыбнуться, любые мимические движения могут восприниматься животным, как попытка оскалиться. Следовательно, сигнал к тому, что нужно защищаться.
  4. Отвлекающий маневр. Собака может идти в наступление, когда считает, что ей угрожает опасность. Если в этот момент ей бросить какую-то вещь, то она может переключиться и забудет о человеке.
  5. Правильное движение. При виде приближающегося пса Вы можете поднять с земли камень или палку, но не стоит сразу кидать в животное, так как это может вызвать дополнительную агрессию. Лучше ее демонстративно поднять, и подождать, пока собака убежит. Если же нет, то кинуть, но не резко, а плавно. Никогда не поворачивайтесь к собаке спиной, она может наброситься сзади.

  6. Носите при себе электрошокер или газовый баллончик, приспособление с ультразвуком. В случае чего, это поможет защититься.
  7. Если видите, что собака вот-вот нападет, а рядом нет никаких приспособлений, то можно попробовать нейтрализовать пса, ударив его в нос. Это место самое уязвимое у животного. Если возможности ударить нет, попытайтесь зажать его челюсть, прижав язык. Пес будет пытаться вырваться, это позволит снизить его агрессию.

Советы

  1. Чтобы понять, как не бояться собак, необходимо разобраться в причине, которая повлекла за собой формирование данной фобии. Если ничего на ум не приходит, нужно мысленно вернуться в детство. Вспомнить, когда впервые посетил этот страх, понять, что перед этим произошло. Если причина действительно таится в детстве, то, возможно, пришло время переосмыслить свои страхи, понять, что Вы выросли, стали сильнее.
  2. Если Вас пугает агрессивный лай собаки, задумайтесь, почему она себя так ведет. В большинстве случаев, это способ защитится, когда пес ощущает опасность со стороны человека. Возможно, именно это животное неоднократно подвергалось насилию со стороны людей.
  3. Можно с окна понаблюдать за поведением дворовых собак, убедиться, что они никого не трогают, если их не задевают.
  4. Чтоб было проще сдружиться с четвероногим другом человека, можно отправиться в место, где часто выгуливают собак, пообщаться с хозяевами. Там Вы сможете услышать много интересных историй от любителей животных. Со временем Вам уже не будет так страшно находиться возле них, а потом захотите попробовать прикоснуться к животному, со временем полюбите его.

  5. Если имеется возможность, попробуйте завести себе домашнего питомца, маленького щеночка, например, лабрадора или овчарку.
  6. Если встречаете на своем пути незнакомых псов, не нужно пытаться убежать или застывать на месте. В такой ситуации необходимо собрать всю силу воли, подавить свою панику и продолжить идти в том же направлении. Скорее всего, собака промолчит или полает для вида, но не нападет.
  7. Если так сложилось и Вы живете в районе, в котором постоянно обитает большое количество бродячих псов, то не будет лишним приобретение электрошокера. Ношение в кармане такого устройства позволит чувствовать себя спокойнее, защищено.
  8. Если побороть боязнь так и не удается, то можно обратиться за помощью к специалисту, который сможет дать вам ценные советы.

Помощь специалиста

  1. Человеку дают картинку с изображением пса.
  2. Предлагают на листке бумаги написать все, что в нем пугает. Считается, что после нескольких таких сеансов пациенту проще прикоснуться к щенку, затем, уже не так страшно к взрослой особи.
  3. Перевоплощение. Человек, проходя мимо пса, должен думать, что является неодушевленным объектом, который не вызывает никакого интереса у собаки.
  4. Положительный пример. Человеку рассказывают о собаках, которые стали героями и помогали людям.
  5. Посещение знакомых, у которых уже имеется пес, желательно щенок. Кинофоб должен присутствовать при его взрослении и, таким образом, справляться со своим страхом.

Страх у детей

Девочка испугана. Возле нее стоит собака

Достаточно часто можно столкнуться с тем, что ребенок боится собак. Это происходит по таким причинам:

  • ранее пережитое нападение, укус этого животного;
  • может пугать резкий громкий лай;
  • негативное проявление оказывает оскал животного, его большие размеры;
  • присутствие при нападении на кого-то, воздействие рассказов о таких случаях.

Что характерно, деток до трех лет больше пугают звуки, издаваемые этими животными, чем их внешний вид. А старше трех лет — сами собаки.

Родители должны научиться правильно реагировать на появление фобии:

  • эмоционально поддерживать;
  • не высмеивать;
  • не критиковать;
  • не называть трусом;
  • не заставлять малыша сталкиваться лицом к лицу со своим страхом.

Если ребенка пугают громкие звуки, в частности, лай собаки, то следует поступить таким образом:

  • постепенно приучайте карапуза к громким и неожиданным звукам, используя для этого стук посуды, работу электроприборов;
  • можно резко увеличить громкость при просмотре мультфильма;
  • пойте громко песни с малышом, пусть карапуз сам попытается покричать или попеть;
  • объясните ребенку, что лай — это способ разговаривать у собак.

Если малыш боится само животное, то нужно сделать следующее.

  1. Проходя мимо собаки, держите его за руку, малышу важно ощущать, что он безопасности.
  2. Не стоит насильно тянуть ребенка к незнакомому псу, чтобы с ним пообщаться или погладить его.
  3. Попробуйте познакомить малыша с котами, возможно, со временем он перестанет бояться собак.
  4. Показывайте мультфильмы и фильмы, в которых демонстрируют дружелюбных животных.
  5. Если у кого-то из родственников или знакомых есть щенок, то можно пойти вместе с ребенком в гости, вдруг он захочет познакомиться с питомцем.
  6. Говоря о собаках, никогда не говорите, что они могут укусить, лучше акцентировать внимание на их положительных чертах.
  7. Можно, посоветовавшись с крохой, завести маленького щенка.
  8. Не забывайте обучать малыша правильному поведению при встрече с данным животным:
  • пытаться погладить собаку, когда она кушает или рядом с ней маленькие щенята;
  • говорите, что нельзя убегать;
  • нельзя смотреть собаке в глаза;
  • если животное где-то вдалеке, не нужно к нему приближаться, может пес уйдет.

Теперь Вы знаете, как перестать бояться собак. Помните о том, что друзья человека каждый день нас окружают, а наличие страха, который зачастую не подтвержден, может испортить привычный образ жизни. Если ребенок боится, не нужно затягивать, учите его справляться со своими страхами.

Источник: psycho4you.ru

Что такое кинофобия?

Кинофобией называется психическое расстройство, проявляющееся в виде непреодолимого страха перед собаками. Человек, страдающий этим заболеванием, панически боится собак, поэтому всеми силами старается избегать встречи с ними. Эта разновидность фобии не такая уж и редкая. По статистике ею страдает около 3% населения планеты. Обычно она наблюдается у людей молодого возраста, но встречаются и пожилые индивиды, испытывающие страх перед собаками.

В психиатрии выделяют два вида расстройства – истинная кинофобия и псевдокинофобия. В первом случае у больного действительно присутствует боязнь собак, но при этом он не относится к ним агрессивно. Во втором случае принято говорить о наличии у индивида скрытых садистских наклонностей, которые он пытается выдать за кинофобию. Таких людей легко распознать по их агрессивному поведению по отношению к собакам и их хозяевам, а иногда и к тем, кто просто любит этих животных.


В некоторых случаях страх собак является частью другого, более серьезного заболевания, например, шизофрении, психоза, невроза, тяжелой депрессии. Кинофобия включает в себя два вида психических расстройств, имеющих следующие названия – адактофобия (боязнь быть укушенным) и рабиефобия – боязнь заболеть бешенством.

боязнь собак

Особенности кинофобии

Чаще всего это расстройство возникает в раннем возрасте. Наиболее очевидной причиной его развития является негативный опыт взаимодействия с собакой. Если ребенка укусила собака, он может начать бояться всех представителей этого вида. Но так бывает далеко не всегда. Исследования показали, что многие люди, неоднократно подвергающиеся нападению собак, не стали кинофобами, даже если последствия такого нападения были довольно серьезными. Эти люди стали с осторожностью и опаской относиться к крупным, агрессивным особям, но их опасения не переросли в фобию.

Индивиды, страдающие кинофобией, испытывают ужас перед этими животными даже не имея травматического опыта. Страх возникает будто бы на ровном месте. Кинофобы боятся всех собак без исключения – больших и маленьких, домашних и бездомных, щенков. Некоторых больных приводит в панику не только вид живой особи, но и ее фото или видеоизображение либо же звук собачьего лая. Собаки всех пород, размеров и возрастов являются объектом страха кинофоба.

При этом человек может осознавать, что животное, пробегающее под окном или нарисованное на картинке, не причинит ему никакого вреда, но при этом не в состоянии перебороть свой страх. Фобия носит иррациональный, необъяснимый характер.


страх перед собаками

Причины возникновения заболевания

Психиатры выделяют несколько причин, способствующих развитию кинофобии.

  • Наследственность. Если родители страдают фобией, то есть большая вероятность того, что их ребенок унаследует этот недуг. Необязательно фобия будет точно такой же, возможна и другая разновидность.
  • Семейные факторы. Если родители сами не любят этих животных и с детства прививают ребенку неприязнь к ним, то у него может развиться страх. Религиозные нормы, принятые в семье или общине, тоже могут сформировать у человека фобию.
  • Личностные факторы. Тип нервной системы, особенности характера, темперамента, комплексы, повышенная тревожность могут явиться предрасположенностью к появлению страха перед животными. Если собака укусит или напугает такого человека, то у него может развиться патологическая боязнь.
  • Нападение собаки. Подобная ситуация способна вызвать стойкий страх перед собаками. Со временем он может пройти или так и остаться.

Симптомы кинофобии

Паническая боязнь собак, как и любая другая фобия, проявляется рядом типичных симптомов:

  • больного бросает в жар;
  • у него начинают дрожать или неметь руки и ноги;
  • сердцебиение учащается, сердце начинает болеть, трепетать, в груди ощущается чувство сдавливания;
  • голова начинает кружиться, появляется чувство давления в висках;
  • в горле пересыхает;
  • желудок реагирует спазмами.

Помимо физических проявлений, кинофоба мучают и психические симптомы. Он испытывает постоянную тревожность, беспокойство, раздражительность. Нарушается сон, по ночам снятся кошмары, человек часто просыпается в поту и подолгу не может уснуть. Он становится чрезмерно осторожным, старается не выходить лишний раз на улицу, чтобы не встретиться с собакой.

При тяжелых формах болезни кинофоб испытывает панические атаки при взгляде на собаку, ее изображение или при звуке ее голоса. Во время приступа человеку становится очень плохо, он теряет способность контролировать себя. Отмечается сильная тахикардия, потливость, тошнота, ощущение нехватки воздуха и кома в горле. Больному может казаться, что он сейчас умрет.

Как лечить кинофобию?

Лечением фобий занимаются психиатры и психотерапевты. Терапия подбирается каждому пациенту индивидуально исходя из тяжести заболевания. Обычно врач назначает больному курс психотерапевтического лечения, подкрепленного медикаментами. Нередко применяют метод гипноза и другие методики, позволяющие больному избавиться от боязни собак.

Прежде всего специалист выявляет причину страха, а затем помогает пациенту пересмотреть его отношение к этому страху. Существует специальные методики когнитивно-поведенческой терапии, позволяющие справиться с негативными эмоциями и тревожностью.

Если заболевание протекает в легкой форме, то психотерапевтического лечения может оказаться достаточно. В более сложных случаях врач прописывает пациенту седативные препараты, которые помогают ему справляться с приступами паники. К таким препаратам относятся транквилизаторы бензодиазепинового ряда. Принимать их можно только под руководством лечащего врача. Некоторым пациентам дополнительно назначают антидепрессанты или бета-адреноблокаторы (при резком повышении давления).

Гипнотерапия является одним из наиболее эффективных методов лечения фобий. Воздействие на подсознание человека помогает перестроить его восприятие ситуации и избавиться от страха. Психотерапевты утверждают, что гипноз не несет никаких негативных последствий для психики.

Самостоятельная борьба с кинофобией

Если вы страдаете патологической боязнью собак, но не хотите обращаться за помощью к специалисту, можно попытаться справиться с проблемой самостоятельно.

Прежде всего попробуйте рассматривать фотографии собак. Выбирайте такие фото, где изображены дружелюбные особи без признаков агрессии. Просматривайте видео с играющими собаками и маленькими смешными щенками. Когда картинки и видео перестанут вас пугать, можно потихоньку переходить к общению с живыми представителями собачьего мира.

Посетите знакомых или родственников, у которых есть добрая, дружелюбная собака. Попробуйте подпустить ее к себе, дотронуться до нее. Делайте все это под контролем хозяина, чтобы чувствовать себя защищенным. Если чувствуете, что приближается паника, отступайте, не насилуйте себя. Преодолевать фобию нужно постепенно, маленькими шажками.

Специалисты советуют также изменить образ питания. Для нормальной работы нервной системы необходимо обогащать свой рацион продуктами, содержащими медленные углеводы. Они повышают выработку триптофана – аминокислоты, необходимой для синтеза серотонина – гомона радости. При достаточном количестве этого гормона психика человека всегда будет уравновешенной.

Полноценный отдых тоже помогает бороться с фобиями. Больному нужно не только хорошо высыпаться, но и заниматься активными видами отдыха, творчеством, общаться с друзьями, гулять на природе. В течение дня нужно обязательно выделить время для того, чтобы побыть в одиночестве, поразмышлять, проанализировать свои тревоги. Все это стабилизирует и укрепляет психику, помогая преодолевать страхи и беспокойство.

Физическое и психическое расслабление играет немалую роль в лечении фобических расстройств. Посещение бани, сауны, спа-салона помогут отвлечься от навязчивых мыслей, расслабят психику и наполнят тело приятными ощущениями. Если нет возможности посещать эти заведения, можно дома по вечерам принимать теплую ванну с ароматическими маслами. Занятия йогой и медитация тоже весьма эффективные методы, рекомендованные еще древними мудрецами.

Кинофобия является довольно сложным психическим расстройством и для ее лечения потребуется немало времени и сил. Но если соблюдать все рекомендации специалистов и упорно работать над собой, недуг обязательно отступит.

Источник: yapsiholog.ru

Мы часто сталкиваемся с поведением собак, которое называем трусостью, страхом или боязнью, проявляющимся в том, что идущая рядом собака дрожит, поджимает хвост, вдруг перестает подчиняться командам, прижимает уши, беспокойно оглядывается, жмется к нашим ногам или панически убегает.

Иной раз трудно выяснить причину такого поведения питомца, а иногда она очевидна, но в любом случае это снижает работоспособность собаки, мешает ее управлению, а то и исключает его, приводит к печальным последствиям — панически убегающая собака может потеряться или попасть под машину. А если такая реакция собаки зарегистрирована во время проведения тестирования или рабочих испытаний, ее могут не допустить к разведению. Поэтому и владельцев собак и кинологов, занимающихся их разведением, волнуют вопросы «Чего боится собака?», «Почему это происходит?» и «Что делать?». При этом они считают, что уже ответили на вопрос «Что происходит?»

В данной статье рассматриваются причины возникновения страхов у собак и раннее развитие щенка как один из основополагающих факторов в этом направлении.

Определения

Зоопсихология собак рассматривает страх как специфическую эмоциональную реакцию организма или, если короче, как одну из эмоций.

В самом общем смысле эмоциями называют особый класс психических процессов и состояний, отражающих в форме непосредственного переживания (удовлетворения, радости, страха и т. д.) значимость действующих на организм явлений и ситуаций (Психологический словарь. М., Педагогика-Пресс, 1996). Часть эмоций связана непосредственно с потребностями и характеризуют их возникновение, состояние, вероятность удовлетворения и факт удовлетворения (П.В. Симонов «Высшая нервная деятельность человека», М., Наука, 1975). Однако существуют раздражители и ситуации, которые сами по себе не нарушают гомеостатического равновесия организма, но которые предвосхищают возможные или неизбежные жизненно значимые события. Предвосхищение — это особый источник эмоциональных процессов (Я. Рейковский «Экспериментальная психология эмоций», М., Прогресс, 1979). Предвосхищающие сигналы можно классифицировать в зависимости, во-первых, от того, какие события они предвосхищают, и, во-вторых, от того, может ли субъект оказывать влияние на эти события.

Предвосхищающие сигналы подразделяются на:

  • сигналы боли, сильной, продолжительной депривации, вызывающей страх;
  • сигналы возможного неудовлетворения потребности, слабой боли, вызывающие агрессию;
  • сигналы удовлетворения потребностей, вызывающие положительные эмоции;
  • сигналы, предвосхищающие неопределенное, новое событие, вызывающее любопытство (или в других условиях — страх).

Таким образом, страх – это эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности. В отличие от боли и других видов страдания, вызываемых реальным действием опасных для существования факторов, страх возникает при их предвосхищении. В зависимости от характера угрозы интенсивность и специфичность переживания страха варьирует в достаточно широком диапазоне оттенков (тревога, боязнь, испуг, панический страх (ужас)).

Тревога — эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий. В отличие от страха, как реакции на конкретную угрозу, тревога представляет собой обобщенный (генерализованный), диффузный или беспредметный страх. Тревога не только предупреждает субъект о возможной опасности, но и может побуждать к поиску и конкретизации этой опасности, к активному исследованию окружающей действительности с установкой определить угрожающий предмет. Тревога может проявляться как ощущение беспомощности, неуверенности в себе, преувеличения значимости и опасности характера внешних факторов. Поведенческие проявления тревоги, как и страха вообще, заключаются в общей дезорганизации деятельности, нарушающей ее направленность и продуктивность. Психологи считают, что есть все основания для выделения такого свойства темперамента как тревожность, под которой понимают склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующейся низким порогом возникновения реакции тревоги.

Под испугом подразумевают внезапный и мгновенный резко выраженный страх, возникающий при неожиданном и непонятном, но еще не осознанном изменении ситуации. Боязнь, напротив, всегда связана с осознанием определенной, известной опасности, возникает медленнее, дольше продолжается, но и легче может быть устранена. Состояние аффекта (панический страх, ужас) — сильное и относительно кратковременное эмоциональное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными (паническое бегство, оцепенение, защитная агрессия) и физиологическими проявлениями. Аффекты развиваются в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно возникающих ситуаций. Обладая доминантными свойствами, аффекты тормозят не связанные с ними психические процессы, навязывают тот или иной стереотипный способ аварийного разрешения ситуации.

Страх и тревога могут соответствовать и не соответствовать степени опасности, быть адекватными или неадекватными ей, но функционально служат предупреждением о предстоящей опасности, позволяют сосредоточить внимание на их источнике, побуждают искать пути избегания опасности. Страх — отрицательная эмоция и является сложным, неоднозначным явлением. Среди инструментальных реакций, сопровождающих эмоциональную реакцию страха, прежде всего выделяют реакцию избегания. Реакция избегания – это реакция, которая возникает у индивида в ответ на сигнал опасности и которая призвана устранить эту опасность (то есть исключить действие отрицательного раздражителя) путем выхода из сферы действия опасного раздражителя. Эта реакция активна, по определению, и называть ее «пассивно-оборонительной» неправомочно. Пассивно-оборонительная реакция, подчеркивающая пассивность животного, и, которую часто называют реакцией затаивания или оцепенения, выражается в полном прекращении движений. Агрессивно-оборонительная реакция, напротив, направлена на уничтожение источника опасности и имеет все характерные признаки атаки.

Очень часто состояние тревоги, боязни или страха путают с ориентировочной реакцией, под которой понимают комплекс реакций, направленных на лучшее восприятие характеристик раздражителей внешней среды. На поведенческом уровне ориентировочная реакция выражается в прекращении текущей деятельности (стоп-реакция) и ориентации сенсорных систем на источник — причину реакции.

Причины

Реакции страха могут вызываться различными аспектами раздражителя.
Из повседневного опыта известно, что «сильные», «очень сильные» или «сверхсильные» раздражители вызывают страх и реакцию бегства. При этом сила раздражителя, вызывающего реакцию бегства, выше, чем сила раздражителя вызывающего просто страх.

Как было показано в лабораторных условиях, уже на ранних стадиях онтогенетического развития стимуляция малой интенсивности обнаруживает тенденцию вызвать реакцию приближения, а большей интенсивности — реакцию удаления. Вообще для собаки важней именно увеличение интенсивности раздражителя, так как сверхсильный раздражитель с большей долей вероятности может свидетельствовать о наступлении опасных последствий. Hе исключено, что сверхсильный сигнал является «релизером» (релизер — сигнал, запускающий инстинктивную реакцию) для оборонительного поведения собаки. Считают, что любой раздражитель непривычно высокой интенсивности может вызвать реакции страха.

Реакции страха вызываются и раздражителями, интенсивность которых возрастает слишком быстро, например, быстро перемещающиеся или приближающиеся предметы.

Если представить себе организм в виде сенсорной машины, реагирующей на определенные характеристики раздражителя, то прежде чем поступить в мозг, сигнал должен превысить физиологический порог на уровне рецепторов, а затем — порог восприятия или порог осознанного узнавания (дифференциация раздражителя). После того как сигнал (раздражитель, стимул, команда) опознан, поведение собаки может формироваться следующим образом:

  • если сигнал опознан как относительно новый — развивается исследовательское поведение;
  • если сигнал, с учетом опыта, опознан как нейтральный (безразличный) — продолжается текущая деятельность;
  • если сигнал, с учетом опыта, опознан как положительный (условный положительный) осуществляется соответствующее ему поведение;
  • если сигнал, с учетом опыта, опознан как отрицательный (условный отрицательный, связанный с болью) — осуществляется соответствующее ему оборонительное поведение;

С последующим увеличением силы раздражителя, в пределах определенных границ (норма реакции), описанные выше поведенческие реакции собаки развиваются в сторону увеличения их выраженности (интенсивности). Если сила раздражителя продолжает увеличиваться и превышает верхний порог нормы реакции, то есть становится «сверхсильным», организм собаки отвечает неадекватными, парадоксальными или оборонительными реакциями. При обсуждении интенсивности стимула следует напомнить также о влиянии внезапности его появления. Раздражители, даже знакомые, появляющиеся внезапно, вызывают негативную реакцию. Внезапность появления раздражителя отличается от его неожиданности. Неожиданность может характеризовать и новизну раздражителя, играющую значительную роль в развитии реакций страха. Считают, что степень новизны обратно пропорциональна следующим факторам:
а) частоте появления похожих раздражителей;
б) степени давности (имеется в виду время, прошедшее между появлением похожих раздражителей);
в) степени сходства раздражителей. Различают также новизну абсолютную (раздражитель никогда не встречался животному) и относительную (необычное сочетание знакомых животному раздражителей). Степень новизны зависит также от степени неожиданности раздражителя, которая определяется тем, насколько действующий раздражитель отличается от ожидаемого животного. Поэтому появление даже знакомого раздражителя в новой ситуации часто вызывает испуг у собаки. Таким образом, выраженность реакции собаки на раздражитель зависит от степени новизны, силы и внезапности появления раздражителя. Поэтому к реакциям описанной выше «сенсорной машины» можно добавить: если раздражитель появляется внезапно или неожиданно для данной ситуации — отмечается реакция испуга; если раздражитель опознан как абсолютно новый — развивается реакция страха (выраженность реакций страха находится в прямой зависимости от степени новизны и силы раздражителя).

Известно, что собаки предпочитают раздражители умеренной интенсивности и избегают слишком сильных, новых и необычных. Чем непривычнее и сложнее обстановка, тем чаще проявляется неуверенность, робость и даже реакция избегания — собака не слушается команд, не желает находиться в данной обстановке, устраивает побег. Новизна раздражителя определяется опытом животного и прежде всего ранним опытом, который приобретается в основном благодаря таким формам научения, как привыкание и импринтинг. Среди видов импринтинга (социальный, экологический, пищевой и инструментальный) для нашей темы наиболее важен экологический, обуславливающий запечатление основных признаков экологической ниши собаки (место содержания и среда ее обитания), в которой ей придется существовать.

Новорожденный щенок или щенок, у которого наконец начал функционировать зрительный анализатор, не различает «знакомое» и «незнакомое». Hо как только он (щенок) познакомиться с некоторым минимумом раздражителей (под минимумом раздражителей здесь понимается то минимально необходимое количество информации, достаточное для выживания
в данной среде), экологический импринтинг заканчивается, щенок оказывается в состоянии отличать одни предметы от других и начинает сторониться вновь появившихся объектов, которые воспринимаются им как незнакомые. В связи с этим, если запечатление произошло, чувствительный период заканчивается
и становится практически невозможным изменить его последствия. Значение периода импринтирования трудно переоценить по его влиянию на последующую жизнь. Так, по мнению известного физиолога Л.Г. Воронина, по механизму импринтирования устанавливается конечный объем (базовая информация) долговременной памяти, ограниченная именно продолжительностью периода запечатления. Л.Г. Воронин приходит к заключению, что «после окончания этого периода (импринтирования), вероятно, продолжающегося до полового созревания, строение мозга во всех его деталях отражает базовый объем и качественный состав долговременной памяти, то есть ее алфавит, который на протяжении всей последующей жизни организма будет многократно перекодироваться и перекомбинироваться по условно-рефлекторным законам в связи с потребностями организма и изменениями во внешней среде. Тогда в зрелом возрасте, в любом обучении, мы будем наблюдать лишь различные варианты становления процесса считывания (условного отражения) ранее зафиксированной информации». Невозможность осуществления адекватного (с точки зрения будущего существования) экологического импринтинга, приводит к ранней сенсорной депривации (депривация — лишение, отсутствие чего-либо), вызывающей часто необратимые изменения структурной и функциональной организации центральной нервной системы и ее анализаторов. Принято различать три вида условий содержания собак. Обедненные условия содержания (обедненная среда) — когда сенсорные воздействия внешней среды или контакты с особями своего вида ограничены (содержание в условиях замкнутой территории с ограниченным притоком новых раздражителей). Нормальными или обычными условиями содержания (нормальная среда), называют условия, максимально соответствующие экологическим особенностям вида или тем условиям, где собакам предстоит существовать. Под обогащенными условиями содержания (обогащенная среда), подразумевают дополнительное наличие контактов с особями своего и других видов, различных игровых предметов, регулярную смену мест прогулок, проведение игровых и специальных занятий.

Во время импринтирования память у собак формирует «нервные модели стимулов» (Соколов), которые, сформировавшись, являются матрицей, прокрустовым ложем для информации, воспринимаемой собакой. Чем значительней несовпадение раздражителей окружающей среды с банком моделей стимулов, тем выраженней реакция животного. Поэтому собаки, выращенные за городом или в питомнике, так «боязливы» и «трусливы» в условиях города. Такое поведение в свое время получило название «синдром питомника». Учитывая это явление, службы собак армии и полиции всего мира закупают животных, выращенных в тех условиях, в которых им впоследствии придется работать. Hо нечто аналогичное происходит сейчас со многими собаками во время продленного квартирного содержания. При этом, во-первых, ограничивается двигательная активность щенка, что приводит к гиподинамии, а, следовательно, к ослаблению защитных сил организма и экстерьерным нарушениям; во-вторых, нарушается социализация собаки, которая в будущем скажется на общении с себе подобными; а, в-третьих, организм испытывает ту самую сенсорную депривацию. К тому же для формирования полноценных структурно-функциональных взаимоотношений центральных систем обеспечения эмоций в онтогенезе необходим определенный уровень афферентного разнообразия. Это ведет к повышению функциональной реактивности звеньев той части эмоциогенных аппаратов, которая обеспечивает отрицательные эмоции собак.

Таким образом, вследствие дефицита средовых воздействий в раннем онтогенезе возрастает функциональная реактивность субстратов отрицательного подкрепления; в свою очередь это определяет повышенный уровень негативного эмоционального напряжения, возникающего при воздействии на организм биологически отрицательных внешних раздражителей, что приводит к усилению субъективной значимости этих воздействий. То есть, возрастает уровень тревожности животного и выраженность эмоциональной реактивности, в том числе и на незнакомую обстановку и раздражители, что очень легко регистрируется на поведенческом уровне. Очень важно отметить, что эмоциональная собака кажется более трусливой по сравнению с менее реактивной собакой. Значительную роль в реагировании собак на незнакомые стимулы играет также степень знакомства с ситуацией, в которой появляется раздражитель. С увеличением новизны обстановки, ситуации (а значит и неопределенности), в которой находится животное, увеличивается состояние его тревожности, что также сказывается на выраженности поведенческих реакций. Так известно, что незнакомый предмет в незнакомой ситуации исследуется значительно меньше и чаще вызывает оборонительную реакцию, но и внезапное появление знакомого раздражителя в незнакомой обстановке может вызвать сильную реакцию страха. При наличии состояния тревоги «страшные» параметры стимула как бы усиливаются и даже, казалось бы, не очень опасный раздражитель способен инициировать выраженную реакцию страха.

Выраженность ответных реакций определяется также опытом, накопленным в виде условно-рефлекторных реакций. Известно, что при стрессовых ситуациях, сопровождаемых болью или сильным страхом, очень быстро, а часто с первого раза, образуются условно-рефлекторные связи на состояние и инструментальные (реакция избегания) условные рефлексы, когда запускающими стимулами становятся обстановка в целом или отдельные ее раздражители. В связи с этим встреча таких же или похожих стимулов может запускать имеющееся в репертуаре оборонительное поведение собаки. Например, при изучении неврозов и фобий у собак было показано, что возникновение неврозов в определенной «травмирующей» обстановке характеризуется очень быстрым образованием «патологических» условных рефлексов, вероятно, по типу доминанты, связывающих состояние организма с отдельными раздражителями окружающей среды или их совокупностью.

Воспроизведение, казалось бы, исчезнувшего невроза при действии раздражителей, связанных с ранее травмировавшей обстановкой (звуки выстрела, взрыва, грозы), подтверждается и другими наблюдениями. Даже отдаленные компоненты, связанные с травмировавшей ситуацией, могут воспроизводить пережитое патологическое состояние, между тем как поведение собаки в других условиях не обнаруживает явных нарушений. Таким образом, эффективность, с которой внешние ситуации вызывают реакцию страха, оборонительное или исследовательское поведение, зависит от того, что собака на основании своего опыта считает знакомым. Hо также замечено и влияние наличного внутреннего состояния (мотивация, физиологическое состояние) животного на выраженность его реакций. Например, было показано, что от внутреннего состояния зависит, вызовет ли раздражитель при данной степени несоответствия страх или исследовательское поведение. Радостное возбуждение, наличие какой-либо сильной потребности, выполнение целенаправленного действия уменьшает состояние страха. И наоборот, угнетенное состояние, недомогание, усталость способствуют развитию более выраженных оборонительных реакций. Влияние «типа высшей нервной деятельности» на знак и выраженность реакций собак на ситуации и раздражители неоднозначно, хотя авторы многих тест-систем принимают как аксиому связь длительной ориентировочной реакции и наличие поведенческих реакций, сопровождающих состояние страха, со слабым типом ВНД. Однако, например, Иванов-Смоленский (1932), Розенталь (1936) показали, что исследуемые ими собаки, обладающие выраженной пассивно-оборонительной реакцией, не могли быть отнесены к слабому типу нервной системы. Широко известны опыты, проведенные Выржиковским и Майоровым (1933). Эти исследователи, распределив щенков двух пометов на две группы, воспитывали одну группу в изолированных от окружающего мира условиях, а другую — на свободе, где щенки тесно соприкасались с окружающей обстановкой. Такое воспитание собак повлекло за собой резкое различие в поведении щенков опытных групп. Воспитанные на свободе не проявляли «пассивно-оборонительной реакции», а собаки, воспитанные в изолированных условиях, проявляли ее в резко выраженной степени как по отношению к людям, так и ко всей новой обстановке, за исключением того помещения, в котором они воспитывались. При определении типа высшей нервной деятельности «трусливых» собак, они были отнесены к сильному типу. И.П. Павлов, первоначально связывающий наличие «пассивно-оборонительной реакции» со слабым типом ВНД, отказался в последние годы своей жизни от этого отождествления, считая трусость реакцией, которая постоянно маскирует истинную силу нервной системы: «Все казавшиеся нам трусливыми, т. е. медленно привыкавшие к нашей экспериментальной обстановке собаки, которые также с трудом вырабатывали уловные рефлексы (а вся их условно-рефлекторная деятельность легко может быть нарушенной от малозначительных новых внешних влияний), огульно относилась нами к слабому типу нервной системы. Это привело даже к грубой ошибке, когда я одно время считал таких собак специалистами торможения, т. е. сильными по торможению» (И.П. Павлов, 1938). Как показали исследования Л.В. Крушинского (1938, 1944, 1946, 1947), проведенные на большом поголовье животных, собаки с «пассивно-оборонительной реакцией» могут относится как к слабому, так и сильному типу ВНД. Крушинский приходит к выводу, что наличие «пассивно-оборонительной реакции» у собак всех изученных типов ясно свидетельствует о том, что связи между этой и слабым типом нервной системы нет:

1. «пассивно-оборонительная реакция», не являясь непосредственным свойством слабого типа, все же более легко возникает у слабых собак;

2. «пассивно оборонительная реакция» может свободно комбинироваться как с сильным, так и слабым типом нервной системы;

3. «пассивно-оборонительная реакция» и тип высшей нервной деятельности являются в значительной степени самостоятельными свойствами нервной системы.

Оценивая потомство, полученное от «смелых и смелых» и «трусливых и трусливых» собак, Крушинский показал, что количество «трусливых» щенков достоверно выше в пометах от «трусливых» родителей, чем в пометах от «смелых», хотя они встречаются и у последних. Поведенческие акты, как правило, находятся под очень большим влиянием многообразных условий генотипических и средовых факторов. Hа выраженность реакций страха и их наличие влияют пороги чувствительности анализаторов, возбудимость, эмоциональность, тревожность животного, работоспособность (сила) центральной нервной системы, подвижность нервных процессов и, вероятно, некоторые другие физиологические и психологические особенности, которые могут контролироваться одним или многими генами. Определить, какие из свойств или генов играют решающую роль в выраженности оборонительных реакций, является делом нелегким. Hо так или иначе, исследованиями М.П. Садовниковой-Кольцовой (1931), Д.К. Беляева и Л.H. Трут (1964) была подтверждена возможность усиления оборонительных реакций путем отбора отличающихся в нужном направлении животных. Возможен отбор и по одному поведенческому признаку, так Л.В. Крушинскому и Л.H. Молодкиной (1959) удалось вывести линию крыс чувствительных к определенным характеристикам звукового раздражителя (отбор проводился без строгого инбридинга). Hо при этом необходимо помнить, что исследования проводились в стандартных для всех животных условиях лаборатории или вивария, чего нельзя достичь, осуществляя выращивание и воспитание щенка, находящегося в личном пользовании. Стандартные условия позволяют определить отличия в поведении, которые, с большой долей вероятности, контролируются генетически. По некоторым данным такие чувства, как страх, любопытство и агрессивность являются врожденными, и лежащие в их основе механизмы развиваются в определенной последовательности на строго определенных этапах созревания организма. В эти критические периоды любое воздействие, нарушающее нормальный ход событий, может изменить, иногда необратимо, формирование поведения. Эти изменения могут прогрессировать в психические отклонения и болезни у собак.

Хэмфри и Уорнер (1934) показали, что боязнь сильных звуков и сильных тактильных раздражителей являются независимыми наследственными признаками, определяющими рецессивными факторами, зависимыми в значительной степени в своем проявлении от условий предшествующей жизни собаки. Hа основании собственных исследований Л.В. Крушинский пришел к выводу, что, вероятно, наследуется не сама «пассивно-оборонительная реакция», а скорее определенная норма реагирования животного на внешние условия его воспитания. «Пассивно-оборонительная реакция» возникает в результате теснейшего взаимодействия результата влияния внешних факторов с наследственными возможностями организма. Таким образом, реакции страха вызываются сильными, внезапными, незнакомыми, неожиданными раздражителями, а также раздражителями, условно-рефлекторно связанными с опасными для животного последствиями. При этом степень выраженности реакций определяется ранним опытом, степенью знакомства с ситуацией (обстановкой), внутренним состоянием животного, и генетически зависимыми порогами чувствительности его анализаторов, возбудимостью, эмоциональностью, тревожностью, силой нервной системы и подвижностью нервных процессов. Однако генетическое влияние корректируется, правда до некоторой степени, воздействиями внешней среды посредством регулярных и целенаправленных тренировок.

Источник: www.pedigree.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.